Pedagogical management of the Children's Shelter Foundation Chiang Mai (CSF)

About us

The Children's Shelter Foundation, River Farm in Chiang Mai, is devoted to enhancing the lives of children and youth from northern Thailand and Myanmar mountain villages. Our primary objective is to break the cycle of poverty and provide opportunities to those in need through family support, life skills development, schooling, and vocational training. We have created a loving and protected family-oriented home where children and adolescents are given age-appropriate roles in the community and receive a personalized education. Our concept is rooted in the requirements of Thai middle-class society, as well as the culture and traditions of the various tribes. We endeavor to instill love, courage, hope, a comprehensive education, and a deep sense of self-confidence in each child, so they may soar throughout their lives.

Our goal is to create a loving and protected home for children and adolescents where they can grow in their everyday tasks within the community, receive individually adapted education, and develop a strong sense of self-confidence. At our organization, we work hard to offer the support and care that every child deserves, regardless of their background or circumstances.

We have developed our concept by considering the requirements of Thai middle-class society, as well as the culture and traditions of the different tribes. Throughout sixteen years of dedicated work, we have tirelessly created a safe, supportive, and nurturing environment where children and young people can thrive. Our objective is to provide each child with a future brimming with promise and opportunities that will carry them through their lifetime.

Position to be filled:  Pedagogical management of the CSF

Employers: NGO Children's Shelter Foundation Chiang Mai and HONUA Nature and Man Foundation Germany

For our children's aid project with a residential home in Chiang Mai, we seek a pedagogical director with a deep understanding of curative education and psychological therapy approaches—a leader with heart and soul and a large portion of joy in life. 

It would be best if you were burning to break new ground in education. To live, teach and spread modern approaches from curative education and psychology in our institution and also to shape living together according to pedagogical practices. You should also be familiar with modern psychological methods (the bio-psycho-social process). In the best case, you are a psychologist or pedagogue in a leading position, and you have already studied, taught, or worked abroad. 

Bonding Theory, Resource Work, Integration, Equity, and Equality, "Guiding Values: Appreciation, Mindfulness, Nonviolence and Fearlessness," Empowerment, Positive Parenting Prevention, Grooming Prevention, Child development, Trauma-informed care, children's rights, and protection. 

To take over the pedagogical leadership in the sense of CSF, you should have already internalized some of the mentioned basics and be very interested in expanding your knowledge. In addition, you should be able to convey the contents in the sense of "capacity building" to our employees and, in the near future, also teach external employees from social professions. 

As the leader of our pedagogical staff, you should fundamentally hold an appreciative attitude in the leadership and promotion of each employee. We work with the awareness that our organization can only be as good as our employees. The mental and physical health and the promotion of the potential of each employee should accordingly be vital to you.

When you are passionate about making a difference in children's and caretakers' lives, 

when you are passionate about giving curative education and modern psychology a voice, 

if you have a vision in this regard and are looking for a committed organization with which you can work and grow together and if you possess the necessary skills and qualifications, in that case, we should get to know each other. 

Your responsibilities in detail:

Cooperation with the founder and the carrier 

HONUA - Nature and Man Foundation Germany

Exchange, written templates, mutual information, and coordination 

1. CSF residential area for children and adolescents

• Close cooperation with the management of CSF

Teamwork and coordination with the Managing Director and GM. 

Attend meetings for all CSF staff.

• Close cooperation with our psychologist.

Observing, analyzing, supporting development, working out preventive structures, recognizing mental abnormalities and illnesses, working out education and help plans, and building up networks for care and therapy. 

• Management of pedagogical staff and educators

Staff management, leading team meetings, case reviews, staff selection, induction, the delegation of tasks, guidance, quality management, caring, team building activities, and crisis management.

• Management of our residential area for children and adolescents

Guidance of the staff and support in the design of daily structures, deployment plans, and pedagogical objectives. Quality management. Responsibility for protection, safety, and absence of violence. 

• Provide leadership, guidance, and responsibility for the care, curative upbringing, and education of our children and youth. Organize adequate workshops for children regarding children's rights, child protection, grooming, and empowerment.
• Pedagogical supervision and support of the entire CSF team in cross-divisional activities and offerings such as weekend and recreational activities, Classroom without walls, sports, baking, gardening, course offerings from our local staff and outside instructors, etc.

2. CSF Pedagogical and Psychological Continuing Education / Concept Development

• Lecturing: Pedagogical and rudimentary psychological training for CSF educators and staff, e.g., Positive Parenting Prevention, Preventing Grooming, Children's Rights, Education ADHD - Depression - Trauma, Parenting Skills, etc. 
• Capacity building: organization of further externally offered training workshops and educational offers. 
• Organization of casework conferences, external supervision, and consultation and examination by the psychiatric service. (EAP). Exchange with like-minded people
• Together with the management: Establishment of a school-based institution for further educational training for employees in social professions.

Teaching Content: Positive Parenting Prevention for different age groups. 

Capacity building in a modular system with additional pedagogical and psychological contents. 

Qualifications and experience: 

• A minimum Bachelor's, Master’s degree, or equivalent qualification is required, with a degree in psychology or a related field. 
• Previous experience as a Therapist, Psychologist, Educational Supervisor of a facility or similar is required.
• Further education in Curative Education, child development, or psychology is required.
• Deep knowledge of many of the following must be present: Bonding theory, Resource Work, Integration, Equity, and Equality, "Guiding Values: Appreciation, Mindfulness, Nonviolence and Fearlessness," Empowerment, Positive Parenting Prevention, Grooming Prevention, Child development, Trauma-informed care, children's rights, and protection.
• Training and further education abroad are desired.
• Excellent communication and interpersonal skills and the ability to work as part of a team are essential. 
• A compassionate and empathetic nature and a patient and calm demeanor are required. 
• Fluency in the local language and good written and spoken English are essential. 
• A valid driver's license is required. 

Working conditions: 

Scope of employment: Full-time 
Start of work: immediately, adjustable

Salary: Please let us know what salary expectation you have. 

• The role involves working with children who have experienced trauma and abuse and may sometimes be emotionally demanding. 
• CSF supports managing the emotional demands of the job. For example, an Employee Assistance Program is being planned to support their mental health. 
• CSF supports regular professional development training - justified training abroad is also supported. 
• CSF offers social security, fair above-average pay, a thirteenth month's salary, and above-average vacation entitlement
• CSF offers excellent opportunities for advancement in our organization and is open to your ideas and plans

มูลนิธิบ้านร่มไม้ชายคา เชียงใหม่

ผู้อํานวยการการจัดการเรียนการสอนประจํามูลนิธิบ้านร่มไม้ชายคา เชียงใหม่

ผู้ว่าจ้าง:

องค์การนอกภาครัฐ มูลนิธิบ้านร่มไม้ชายคา เชียงใหม่ (CSF) และ มูลนิธิ HONUA Nature and Human ประเทศเยอรมนี

เรากําลังเสาะหาผู้อํานวยการจัดเรียนการสอนสําหรับโครงการช่วยเหลือเด็กที่มีถิ่นพํานักในเชียงใหม่ ที่มีความ เข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาเพื่อการบําบัดและการบําบัดทางจิตวิทยา—เป็นผู้นําที่มีหัวใจและจิต วิญญาณและความสุขเป็นใหญ่ในชีวิต

เรายินดีเป็นอย่างยิ่งหากคุณมีความกระตือรือร้นท่ีจะสรรสร้างสิ่งใหม่ในด้านการศึกษา เพื่อดําเนินชีวิต สอน และ เผยแพร่แนวทางตามยุคสมัยจากการศึกษาเชิงบําบัดและจิตวิทยาในสถาบันของเรา และร่วมกันก่อร่างความ เป็นอยตู่ามแนวทางการจัดการเรียนการสอนคุณควรคุ้นเคยกับวิธีการทางจิตวิทยาสมัยใหม่(กระบวนการชีวจิต- สังคม) จะดีที่สุดหากคุณมีประสบการณ์ในฐานะนักจิตวิทยาหรือผู้จัดการเรียนการสอนในตําแหน่งผู้นํา และคุณ เคยศึกษา สอน หรือทํางานในต่างประเทศแล้ว

ทฤษฎีพันธะ งานทรัพยากร การบูรณาการ ความเสมอภาค และความเท่าเทียมกัน "ค่านิยมที่ชี้นํา: ความใส่ใจ ความไม่รุนแรงและความไม่เกรงกลัว" การเสริมอํานาจ การป้องกันการเลี้ยงดูบุตรแบบปกป้องเกินพอดี การ ป้องกันการเลี้ยงดูเด็กเพื่อวัตถุประสงค์ทางเพศ การพัฒนาเด็ก การดูแลผู้ได้รับแจ้งว่าบอบช้ําทางจิตใจ สิทธิเด็ก และการคุ้มครอง

ในการเข้ารับตําแหน่งผู้นําด้านการจัดการเรียนการสอนใน CSF คุณควรเข้าใจพื้นฐานบางส่วนที่กล่าวมาข้างตน้ และสนใจใฝ่รู้ที่จะเพิ่มพูนความรู้ของคุณ นอกจากนี้ คุณควรจะสามารถถ่ายทอดเนื้อหาในแง่ของ "การเสริมสร้าง ศักยภาพ" ให้กับลูกจ้างของเราได้ และในไม่ช้า คุณควรสอนพนักงานภายนอก จากสายอาชีพทางสังคมด้วย

ในฐานะหัวหน้าและผู้นําของเจ้าหน้าที่จัดการเรียนการสอนของเรา โดยพื้นฐานแล้วคุณควรมีทัศนคติเชิงบวกใน ความเป็นผู้นําและการส่งเสริมพนักงานแต่ละคน เราทํางานด้วยความตระหนักว่าองค์กรของเราจะดีได้เสมอกับ พนักงานของเราเท่านั้น สุขภาพจิตและร่างกายและการส่งเสริมศักยภาพของพนักงานแต่ละคนจึงควรมี ความสําคัญต่อคุณ

เมื่อคุณมีความกระตือรือร้นในการสร้างความแตกต่างในชีวิตของเด็กและพี่เลี้ยงเด็ก เมื่อคุณมีความกระตือรือร้นใน การเป็นสื่อให้ความรู้ด้านการบําบัดรักษาและจิตวิทยาสมัยใหม่ หากคุณมีวิสัยทัศน์ในเรื่องนี้และกําลังมองหา องค์กรที่มุ่งมั่นทคีุ่ณสามารถทํางานและเติบโตไปด้วยกันได้และหากคุณมีทักษะและคุณสมบัติที่จําเป็นในกรณีนี้ เราควรทําความรู้จักกัน

(คําแปล)

รายละเอียดความรับผิดชอบของคุณ:

ร่วมมือกับผู้ก่อตั้งและผู้ให้บริการ HONUA - Nature and Human Foundation ประเทศเยอรมนี แลกเปลี่ยน จัดทําแม่แบบ ให้ข้อมูลระหว่างกัน และประสานงาน

1. พื้นที่ที่อยู่อาศัยภายใน CSF สําหรับเด็กและวัยรุ่น

• ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับฝ่ายบริหารของCSF ทํางานเป็นทีมและประสานงานกับกรรมการผู้จัดการและผู้จัดการทั่วไป เข้าร่วมประชุมเจ้าหน้าที่ CSF ทุกคน

• ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับนักจิตวิทยาของเรา
  สังเกต วิเคราะห์ ส่งเสริมพัฒนาการ สร้างโครงสร้างป้องกัน ค้นหาความผิดปกติและความเจ็บป่วยทางจิต วางแผนการศึกษา สร้างเครือข่ายการดูแลและบําบัด

• การจัดการเจ้าหน้าที่ผู้จัดการเรียนการสอนและนักการศึกษา
  การจัดการพนักงาน การประชุมทีมผู้นํา การตรวจสอบกรณีศึกษา การคัดเลือกพนักงาน การปฐมนิเทศ การมอบหมายงาน ให้คําแนะนํา การจัดการคุณภาพ การดูแล กิจกรรมการสร้างทีม และการจัดการวิกฤต

• การจัดการพื้นที่ที่อยู่อาศัยสําหรับเด็กและวัยรุ่นของเรา แนะนําเจ้าหน้าที่และสนับสนุนการออกแบบโครงสร้างประจําวัน แผนการปรับใช้ และวัตถุประสงค์ในการ จัดการเรียนการสอน การจัดการคุณภาพ ความรับผิดชอบในการป้องกัน สร้างความปลอดภัย และการ ปราศจากความรุนแรง

• ให้ความเป็นผู้นํา คําแนะนํา และความรับผิดชอบในการดูแลเด็ก การศึกษาบําบัด และการศึกษาในระบบ สําหรับเด็กและเยาวชนของเรา จัดอบรมเชิงปฏิบัติการสําหรับเด็กอย่างเพียงพอเกี่ยวกับสิทธิเด็ก การ คุ้มครองเด็ก การดูแลเด็ก และการเสริมสร้างพลังอํานาจ

• ดูแลด้านการสอนและการสนับสนุนทีม CSF ทั้งหมดในกิจกรรมข้ามสายงานและข้อเสนอต่างๆ เช่น กิจกรรมในวันหยุดสุดสัปดาห์และกิจกรรมสันทนาการ ห้องเรียนไร้กําแพง กีฬา การทําขนม การทําสวน การนําเสนอหลักสูตรจากเจ้าหน้าที่ในพื้นที่และอาจารย์จากภายนอก ฯลฯ

  2. การจัดการเรียนการสอนและการศึกษาต่อเนื่องทางจิตวิทยา / การพัฒนาแนวคิด ของ CSF

• การบรรยาย:การฝึกอบรมด้านการจัดการเรียนการสอนและจิตวิทยาขั้นพื้นฐานสําหรับนักการศึกษาและ เจ้าหน้าที่ CSF เช่น การป้องกันการเลี้ยงดูเชิงบวก การพัฒนาเด็ก การป้องกันการเลี้ยงดูบุตรแบบปกป้อง เกินพอดี สิทธิเด็ก การศึกษาเกี่ยวกับ โรคสมาธิสั้น - ภาวะซึมเศร้า - การบาดเจ็บ ทักษะการเลี้ยงดู ฯลฯ

• การเสริมสร้างศักยภาพ:การจัดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มเติมนอกสถานที่และการให้การศึกษา

(คําแปล)

• การจัดประชุมงานที่ช่วยเกี่ยวกับปัญหาสังคมการนิเทศภายนอกและการให้คําปรึกษาและการตรวจโดย แผนกบริการจิตเวช (โปรแกรมให้คําปรึกษาแก่พนักงาน) แลกเปลี่ยนกับคนที่มีความคิดเหมือนกัน

• ร่วมกับผู้บริหาร:จัดตั้งสถานศึกษาในการฝึกอบรมเพิ่มเติมพนักงานในวิชาชีพสังคม
  เนื้อหาการสอน: การป้องกันการเลี้ยงดูบุตรแบบปกป้องเกินพอดีสําหรับกลุ่มอายุต่าง ๆ การเสริมสร้างศักยภาพในระบบโมดูลาร์ที่มีเนื้อหาเพิ่มเติมเรื่องการจัดการเรียนการสอนและจิตวิทยา

  คุณสมบัติและประสบการณ์:

• วุฒิขั้นต่ําปริญญาตรีปริญญาโทหรือเทียบเท่าวุฒิปริญญาตรีสาขาจิตวิทยาหรือสาขาที่เกี่ยวข้อง

• มีประสบการณ์ในฐานะนักบําบัดนักจิตวิทยาหัวหน้างานการศึกษาของสถานศึกษาหรือที่คล้ายกัน

• จําเป็นต้องศึกษาเพิ่มเติมในด้านการศึกษาเพื่อการบําบัดพัฒนาการเด็กหรือจิตวิทยา

• ต้องมีความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับหัวข้อต่อไปนี้:ทฤษฎีพันธะงานทรัพยากรการบูรณาการความเสมอภาค และความเท่าเทียมกัน "ค่านิยมที่ชี้นํา: ความใส่ใจ ความไม่รุนแรงและความไม่เกรงกลัว" การเสริมอํานาจ การป้องกันการเลี้ยงดูบุตรแบบปกป้องเกินพอดี การป้องกันการเลี้ยงดูเด็กเพื่อวัตถุประสงค์ทางเพศ การ พัฒนาเด็ก การดูแลผู้ได้รับแจ้งว่าบอบช้ําทางจิตใจ สิทธิเด็ก และการคุ้มครอง

• ควรเคยฝึกอบรมและศึกษาต่อในต่างประเทศ

• ควรต้องมีทักษะการสื่อสารและมนุษยส์ ัมพันธ์ดีเยี่ยม และสามารถทํางานเป็นส่วนหนึ่งของทีมได้

• ต้องมีความเห็นอกเห็นใจเอาใจใส่อดทนและสงบ

• จําเป็นต้องสื่อสารภาษาท้องถ่ินได้อย่างคล่องแคล่วความรู้ภาษาอังกฤษหรือภาษาอื่นๆถือเป็นข้อ

  ได้เปรียบ

• มีใบขับขี่

  สภาพการทํางาน:

  ขอบเขตของการจ้างงาน: ทํางานเต็มเวลา
  เริ่มงาน: ทันที ปรับเปลี่ยนได้
  เงินเดือน: โปรดแจ้งให้เราทราบว่าคุณคาดหวังเงินเดือนเท่าใด

  • เคยทํางานกับเด็ก ๆ ที่เคยมีบาดแผลทางใจและถูกทารุณกรรม และบางครั้งอาจเป็นคนเอาใจยาก

  •CSFสนับสนุนกระบวนการจัดการอารมณ์จากงานตัวอย่างเช่นมแีผนนําเสนอโครงการช่วยเหลือพนักงานเพื่อ ช่วยรักษาสุขภาพจิตของพนักงาน

(คําแปล)

• CSF สนับสนุนการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาวิชาชีพเป็นประจํา และยังสนับสนุนการฝึกอบรมในต่างประเทศตาม ความเหมาะสม

• CSF ให้ประกันสังคม ค่าจ้างที่ยุติธรรมสูงกว่าค่าเฉลี่ย เงินเดือนเดือนที่สิบสาม และสิทธิในวันหยุดที่สูงกว่า ค่าเฉลี่ย

• CSF ให้โอกาสสําหรับความก้าวหน้าในองค์กรของเรา และเปิดรับแนวคิดและแผนของคุณ

Comments